Desarrollo Detallado del Proyecto Educativo: LA HISTORIA QUE NOS UNE
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | LA HISTORIA QUE NOS UNE |
|---|---|
Asunto o Problema | Conocer el pasado de nuestra comunidad para redactar textos sobre ella y armar una antología que será parte de la biblioteca escolar. |
Tipo | Por fases metodológicas |
Mes | Febrero |
Escenario | Aula |
Metodología | Comunitaria |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura |
Contenidos | Narración de sucesos del pasado y del presente, búsqueda y manejo reflexivo de información. |
PDAs | Reconoce las características y función de las reseñas, describe textos leídos, construye opiniones, registra datos bibliográficos, usa expresiones de organización de ideas. |
Fuente principal de información
El contenido se basa en el libro Proyectos de Aula (Pág. 50-56), en especial en actividades relacionadas con la creación de cadáveres exquisitos, narración de historias, y reflexión sobre emociones y memorias (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 50-56).