Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: *Video educativo* – Se visualiza un video corto y apropiado sobre los cambios en la pubertad y la importancia de la higiene.
• Actividad 2: *Conversatorio* – Preguntas abiertas: ¿Qué cambios ocurren en la pubertad? ¿Cómo podemos cuidarnos mejor en esta etapa?

Desarrollo:

• Actividad 3: *Taller de higiene* – Con materiales como jabón, toallas y espejos, los niños practican acciones correctas de higiene personal, promoviendo el cuidado del cuerpo y la salud (Fuente: Manual de higiene).
• Actividad 4: *Creación de un cartel de higiene* – Elaboran en equipos un cartel con pasos para una higiene adecuada, usando dibujos y palabras.

Cierre:

• Reflexión grupal: cada niño comparte qué acciones de higiene implementará y por qué son importantes.

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: *Juego de adivinanzas* – Sobre órganos sexuales y cambios en la pubertad.
• Actividad 2: *Ronda de diálogo* – ¿Qué hemos aprendido sobre nuestro cuerpo? ¿Qué nos gustaría saber más?

Desarrollo:

• Actividad 3: *Apreciación artística* – Los niños expresan en una pequeña obra teatral o dibujo cómo se sienten respecto a los cambios en su cuerpo, promoviendo la expresión artística y el pensamiento crítico.
• Actividad 4: *Debate en parejas* – Discuten sobre la importancia de la información y el respeto hacia las diferencias.

Cierre:

• Compartir una frase o dibujo que refleje lo aprendido y el respeto por la diversidad.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: *Recapitulación lúdica* – Juego de memoria con imágenes y conceptos aprendidos durante la semana.
• Actividad 2: *Autoevaluación grupal* – Los niños comentan qué fue lo más importante que aprendieron y qué dudas aún tienen, usando un mural de ideas.

Desarrollo:

• Actividad 3: *Preparación del Producto Desempeño Auténtico* – En grupos, elaboran un “Cuaderno de Cuidados y Conocimiento del Cuerpo” donde registran dibujos, información y compromisos de higiene y respeto, integrando contenidos y PDAs.
• Actividad 4: *Presentación del trabajo* – Cada grupo comparte su cuaderno y explica su contenido, promoviendo la expresión oral y la colaboración.

Cierre:

• Reflexión final: Se realiza una rueda de palabras donde cada niño expresa, en una palabra o frase, lo que aprendió y cómo lo aplicará en su vida diaria.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Mi Cuidado y Conocimiento del Cuerpo
Descripción: Cada grupo crea un “Cuaderno de Cuidados y Conocimiento del Cuerpo” que incluye dibujos, información sobre órganos sexuales, pasos para la higiene y compromisos personales para cuidarse y respetar las diferencias.
Criterios de evaluación: