Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Elaboración de instrucciones claras y precisas para prevención | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Capacidad para identificar riesgos y proponer acciones preventivas | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Participación activa en actividades y simulaciones | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Uso correcto de materiales manipulables y recursos visuales | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Reflexión y autoevaluación del proceso | ⬜ | ⬜ | ⬜ | |
Presentación y difusión del producto final ante la comunidad | ⬜ | ⬜ | ⬜ |
Este proyecto busca que los alumnos desarrollen habilidades de pensamiento crítico, colaboración, expresión oral y escritura, a partir de actividades creativas y contextualizadas, promoviendo una cultura de prevención activa en su comunidad.
Planeación
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