Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Proyecto Comunitario sobre Ciclos Biogeoquímicos

Comentarios finales

Esta planeación fomenta en los estudiantes un pensamiento crítico profundo, la capacidad de analizar datos, comprender fenómenos complejos y proponer soluciones reales a problemas ambientales. La integración STEAM permite que conecten ciencia, matemáticas, tecnología, y lenguaje en un proyecto coherente y significativo que trasciende el aula y impacta su comunidad.

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