Lenguaje y Comunicación

Lluvia de ideas y debate

Los estudiantes expresan sus experiencias y conocimientos sobre la conexión a internet, su uso diario, y las dificultades ante fallas en los datos móviles. Se promueve un debate estructurado sobre la importancia de la conectividad en la vida cotidiana y en la comunidad.

Pizarra, fichas de reflexión, recursos digitales con ejemplos de noticias y testimonios.

(Fuente: Libro, Pág. 4-5)

Pensamiento Matemático

Análisis de datos y estadísticas

Se recopilan datos sobre el uso de internet en la comunidad, cantidad de fallas reportadas, tiempo sin conexión, y recursos económicos de acceso. Se analizan gráficos y porcentajes para comprender la magnitud del problema.

Gráficas, hojas de cálculo, datos estadísticos.

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Conocimiento de la Sociedad y la Cultura

Mapa conceptual del impacto social

En grupos, elaboran mapas conceptuales sobre cómo la pérdida de conexión afecta distintos aspectos sociales: educación, salud, economía, comunicación.

Cartulina, marcadores, recursos digitales.

(Fuente: Libro, Pág. 6-7)

Tecnología

Reconocimiento de sistemas técnicos

Se revisan ejemplos de sistemas artesanales, industriales y automatizados en la comunidad, relacionando con procesos técnicos y su vínculo con la ciencia y sociedad.

Imágenes, videos, modelos manipulables.

(Fuente: Libro, Pág. 10-11)