Presentamos

Plantear una situación que motive reflexión sobre el respeto a los animales y su nacimiento.

• Presentar una historia corta: "Un animal necesita ayuda porque nació de un huevo y no tiene amigos".
• Preguntar: "¿Qué podemos hacer para respetar a todos los animales?"

Recolectemos

Indagar qué saben los niños acerca del cuidado y respeto hacia los seres vivos.

• Dinámica de lluvia de ideas: "¿Qué animales conocemos?" y "¿Por qué debemos cuidar a los animales?"
• Escribir en un mural las ideas previas.

Formulemos

Delimitar el problema: ¿Cómo podemos respetar y cuidar a los animales, sea cual sea su forma de nacimiento?

• Formar pequeños grupos para definir en sus palabras el problema: "¿Qué podemos hacer para ayudar a los animales?"
• Elaborar un cartel con reglas para cuidar a los animales.

Organizamos

Planificar acciones concretas para aprender y promover el respeto.

• Diseñar carteles o dibujos que representen acciones de cuidado.
• Crear una pequeña obra teatral o dramatización con personajes animales, promoviendo la empatía.

Construimos

Implementar las ideas y acciones planificadas.

• Realizar una campaña de sensibilización en la escuela (ej. cartelera, murales).
• Cuidar y respetar las mascotas de la escuela o comunidad.

Comprobamos y analizamos

Revisar el impacto de las acciones y reflexionar sobre ellas.

• Revisión de los carteles y actividades realizadas.
• Preguntar: "¿Qué aprendimos sobre respetar a los animales?"
• Reflexión grupal sobre cómo pueden cuidar mejor a los seres vivos.

Compartimos

Socialización de aprendizajes y compromisos.

• Presentar una pequeña exposición o dramatización sobre el cuidado y respeto a los animales.
• Compartir en la comunidad escolar compromisos para su protección.