Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

2. Fase de Acción

Campo

Actividad

Detalle

Acercamiento

Actividad lúdica "El árbol de mi cuerpo"

En círculo, cada niño dibuja y comparte las partes del cuerpo que sabe y que cambian en la pubertad, usando materiales manipulables (papel, plastilina). Se relaciona con el texto (Fuente: Libro, Pág. 146).

Comprensión y producción

Taller de modelos de aparatos reproductores

En grupos, elaboran modelos en cartulina o plastilina del aparato reproductor femenino y masculino, identificando partes y funciones, con apoyo visual y material manipulable.

Reconocimiento

Presentación y análisis

Cada grupo presenta su modelo, explicando funciones y cambios en la pubertad. Se realiza una lluvia de ideas sobre la importancia de entender estos cambios.

Corrección

Reflexión guiada

En plenaria, responder preguntas: "¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo?", "¿Cómo podemos cuidarnos y prevenir riesgos?" Se ajustan conocimientos y se aclaran dudas.

3. Fase de Intervención

Campo

Actividad

Detalle

Integración

Creación de un cartel informativo

En comunidad, diseñar un cartel que explique las etapas del desarrollo, cuidados y derechos relacionados, usando dibujos, textos sencillos y mensajes positivos.

Difusión

Exposición en la escuela y comunidad

Presentar los carteles y modelos en un stand, explicando a otros estudiantes y familiares lo aprendido, promoviendo hábitos saludables y respeto.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

En círculo, compartir qué aprendieron, qué les gustó, qué fue difícil y cómo resolvieron dificultades. Uso de preguntas reflexivas: "¿Qué cambiarían para mejorar?"

Avances

Evaluación de logros

Completar una lista de cotejo con los criterios: comprensión del aparato reproductor, identificación de cambios, respeto a derechos, participación activa.


Planeación Pág 2