Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar avances en la participación y comprensión durante las actividades diarias.
• Listas de cotejo: para reconocer habilidades específicas como seguir en voz alta, identificar letras, y expresar ideas.
• Rúbrica sencilla: evaluar la participación, reconocimiento de textos y expresión oral a partir de aspectos como interés, atención, y colaboración.
• Preguntas reflexivas: al final de cada semana, preguntar a los niños qué aprendieron y qué les gustaría seguir explorando para motivar la autoevaluación.

Este enfoque promueve un aprendizaje activo, lúdico, conectado con la vida cotidiana, respetando los tempos de cada niño y fomentando la colaboración y el pensamiento crítico en la exploración de la lectura y escritura.