Desarrollo

• Actividad 3: Taller práctico: "Construyendo un modelo del proceso de reproducción", usando materiales manipulables (globos, plastilina, recortes). Se explica en términos sencillos y respetuosos.
• Actividad 4: Debate guiado: ¿Qué derechos tenemos en relación a nuestro cuerpo? ¿Por qué es importante decidir con quién compartimos información sobre nuestro cuerpo?

Cierre

• Reflexión escrita: "Lo que aprendí sobre mi cuerpo y mis derechos", en su cuaderno.

Jueves

Inicio

• Actividad 1: Cuento ilustrado: "El viaje de Ada" (adaptado del texto, fuente: Pág. 146-147), que refuerza la importancia de reconocer límites y respetar a los demás.
• Actividad 2: Preguntas para activar conocimientos: ¿Qué harías si alguien no respeta tu espacio personal?

Desarrollo

• Actividad 3: Actividad práctica: "Mi burbuja personal", elaborando y decorando un aro con materiales diversos. Cada niño nombra su burbuja y explica qué significa para él/ella (Fuente: Pág. 147).
• Actividad 4: Juego en el patio: "Respetando la burbuja", donde los niños practican mantener su espacio y respetar el de los demás, reforzando conceptos de límites y consentimiento.

Cierre

• Diálogo en círculo: ¿Cómo nos sentimos cuando respetan nuestro espacio? ¿Y cuando no? Anotaciones en su cuaderno.

Viernes

Inicio

• Actividad 1: Revisión lúdica: "¿Qué aprendimos esta semana?" con un juego de preguntas rápidas y respuestas en equipo.
• Actividad 2: Reflexión sobre la experiencia con las burbujas corporales y el respeto mutuo.

Desarrollo

• Actividad 3: Elaboración de un mural colectivo: "Nuestro compromiso para respetar los límites y cuidar nuestro cuerpo", en el que cada niño aporta una frase o dibujo.
• Actividad 4: Preparación de un pequeño teatro o dramatización sobre la importancia de respetar los límites y los derechos sobre nuestro cuerpo.

Cierre

• Actividad final: Ronda de palabras donde expresan cómo se sienten respecto a lo aprendido y qué acciones llevarán a su vida diaria.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un mural colectivo titulado "Respetando mi cuerpo y límites", donde los niños plasman lo aprendido sobre las partes privadas, límites corporales, cambios en la pubertad y derechos. Incluye dibujos, frases y compromisos personales. También se realiza una dramatización sobre el respeto y el cuidado del cuerpo.

Criterios de evaluación: