Contenidos y PDAs en formato de Tabla
Campo Formativo | Contenido | Producto | Criterios de Evaluación |
|---|---|---|---|
Ética, Naturaleza y Sociedades | Valoración de ecosistemas y su interacción con la comunidad para su conservación responsable y sustentable. | Mural colaborativo con propuestas de conservación y uso sustentable. | Reconoce la influencia de la biodiversidad en la cultura; propone acciones sustentables; colabora en equipo. |
Pensamiento Crítico | Análisis de implicaciones socioambientales y propuestas de soluciones sustentables. | Informe escrito y presentación oral de las propuestas. | Argumenta con evidencia; reflexiona sobre las implicaciones; desarrolla pensamiento crítico y colaborativo. |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Nombre del PDA:
"Mi propuesta para preservar la biodiversidad y las tradiciones culturales en mi comunidad"
Descripción:
Cada grupo crea un plan de acción concreto, como un mural, cartel informativo o proyecto comunitario, que describa cómo promoverán la conservación de recursos naturales relacionados con sus tradiciones culturales, explicando su importancia y cómo pueden colaborar en su comunidad.
Criterios:
- Claridad y creatividad en la propuesta
- Relación entre biodiversidad y cultura local
- Sostenibilidad y viabilidad de la propuesta
- Participación activa y trabajo en equipo
Resumen final
Esta planeación fomenta la exploración activa, la reflexión crítica y la participación comunitaria, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el respeto, la valoración de la biodiversidad y la cultura, y el compromiso social para su preservación.