Planeación Didáctica de Primer Grado

Evaluación

  • Autoevaluación: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué me gustaría mejorar?
  • Coevaluación: Preguntas sencillas para los pares: ¿Qué te gustó de tu compañero?, ¿Qué historia te pareció más interesante?, ¿Qué podemos mejorar?
  • Observación: Registro de participación, colaboración y entusiasmo durante las actividades.

Este proyecto busca que los niños se acerquen a la historia y la cultura de los pueblos antiguos a través de actividades creativas, lúdicas y participativas, fomentando su pensamiento crítico, su expresión oral y su sentido de comunidad.

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