Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades lúdicas y de colaboración, anotando interés, participación y entendimiento.
• Listas de cotejo: para registrar avances en la descripción, clasificación y propuestas de acciones.
• Rúbricas sencillas: para evaluar la creatividad, participación y comprensión en el producto final.
• Preguntas reflexivas: al finalizar actividades, como: "¿Qué aprendiste hoy?", "¿Cómo puedes cuidar el ambiente en casa o en la escuela?".

Este enfoque favorece la autoevaluación y la coevaluación, promoviendo la reflexión y el aprendizaje significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.