Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Fase 3: Intervención

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Integración

Consolidar conocimientos en un producto final

*Actividad:* Cada grupo crea un instructivo visual y escrito (cartel, video corto o presentación digital) para explicar cómo realizar alguna tarea del día a día, usando los conocimientos adquiridos.

Difusión

Compartir con la comunidad

*Actividad:* Presentar sus instructivos en una "feria de instrucciones" en el aula o en la escuela, invitando a otros grados o padres a participar.

Consideraciones

Reflexión sobre el proceso

*Actividad:* Rueda de reflexión donde los niños expresan lo que aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían, usando preguntas como: "¿Qué aprendí sobre los textos instructivos?"

Avances

Evaluación final y próximos pasos

*Actividad:* Evaluar el producto final con una rúbrica sencilla que considere claridad, uso correcto de tiempos verbales, creatividad y utilidad. Planificar nuevas actividades relacionadas con la lectura y escritura de textos instructivos.


Fase 1: Indagación con Enfoque STEAM

Planeación Pág 2