Fase 3: Intervención
Fase/Momento | Nombre del Momento | Actividades Sugeridas |
|---|---|---|
Integración | Consolidar conocimientos en un producto final | *Actividad:* Cada grupo crea un instructivo visual y escrito (cartel, video corto o presentación digital) para explicar cómo realizar alguna tarea del día a día, usando los conocimientos adquiridos. |
Difusión | Compartir con la comunidad | *Actividad:* Presentar sus instructivos en una "feria de instrucciones" en el aula o en la escuela, invitando a otros grados o padres a participar. |
Consideraciones | Reflexión sobre el proceso | *Actividad:* Rueda de reflexión donde los niños expresan lo que aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían, usando preguntas como: "¿Qué aprendí sobre los textos instructivos?" |
Avances | Evaluación final y próximos pasos | *Actividad:* Evaluar el producto final con una rúbrica sencilla que considere claridad, uso correcto de tiempos verbales, creatividad y utilidad. Planificar nuevas actividades relacionadas con la lectura y escritura de textos instructivos. |