Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa | □ | □ | □ | |
Creatividad en productos artísticos | □ | □ | □ | |
Comprensión de la importancia de escuchar y respetar | □ | □ | □ | |
Propuestas de acciones para inclusión y respeto | □ | □ | □ | |
Reflexión y autoevaluación del proceso | □ | □ | □ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto:
Una campaña artística y participativa que incluya murales, dramatizaciones o videos, promoviendo la escucha activa, el respeto a la diversidad y la inclusión en la escuela y comunidad.
Criterios de evaluación del PDA:
- Claridad en el mensaje de respeto y convivencia.
- Participación activa y colaborativa del grupo.
- Creatividad y utilización de recursos artísticos.
- Impacto en la comunidad escolar y reflexión sobre la inclusión.
Criterios específicos:
- El producto refleja una comprensión profunda de la diversidad y la importancia de escuchar.
- Se evidencia trabajo en equipo y respeto por las ideas de todos los integrantes.
- Se comparte en espacios adecuados y genera reflexión en la comunidad.
Este proyecto busca potenciar en los niños habilidades de escucha activa, colaboración, expresión artística y reflexión ética, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo ambientes escolares inclusivos y respetuosos.