Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas
Momento | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Presentamos | Introducción al problema de la discriminación y la importancia de la inclusión. |
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Recolectemos | Indagar qué saben sobre discriminación y diversidad en su comunidad. |
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- Dinámica "¿Qué significa para ti ser incluido?" |
Formulemos | Delimitar el problema y definir qué aspectos quieren mejorar. |
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Organizamos | Planificar acciones para promover ambientes respetuosos. |
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Construimos | Ejecutar las acciones planificadas. |
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Comprobamos y analizamos | Evaluar si las acciones ayudaron a mejorar la convivencia. |
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Compartimos | Socializar los logros y aprendizajes con toda la comunidad. |
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De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1 | Sensibilización sobre la importancia de la convivencia y el respeto. |
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Etapa 2 | Identificación de necesidades y conocimientos previos. |
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Etapa 3 | Planificación del proyecto de servicio solidario. |
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Etapa 4 | Ejecución del proyecto. |
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Etapa 5 | Evaluación y reflexión. |
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