Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Descubriendo mi barrio y aprendiendo a leer y contar
Asunto o Problema Principal a Abordar: Los niños tienen dificultades para reconocer las vocales, los números del 1 al 10, y desconocen aspectos básicos de su entorno cercano.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula y entorno comunitario cercano
Metodología(s): Investigación, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje colaborativo
Ejes Articuladores: Inclusión, Comunidad, Naturaleza y Sociedad
Contenidos y PDAs Seleccionados:

Contenidos	PDAs
Escritura de nombres en la lengua materna.	Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para identificar sus trabajos y útiles.
Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.	Reconoce su entorno natural y social, describe su comunidad.
Características del entorno natural y sociocultural.	Identifica que forma parte de su barrio, colonia o comunidad, describiendo sus características y diversidad.