Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

  • Evidencia: Un mural digital y/o físico que represente las expresiones culturales mexicanas, acompañado de un video explicativo y un informe escrito.
  • Criterios de evaluación:
  • Claridad y profundidad en la descripción de las expresiones culturales.
  • Uso correcto del lenguaje oral y escrito.
  • Creatividad y respeto en la representación cultural.
  • Capacidad de síntesis y reflexión crítica sobre la diversidad cultural.
  • Trabajo colaborativo y participación activa.

Autoevaluación y Coevaluación

  • Preguntas reflexivas:
  • ¿Qué aprendí sobre las diferentes formas de expresión cultural en México?
  • ¿Cómo mejoré mi forma de comunicar ideas respetuosas y claras?
  • ¿Qué desafíos enfrenté y cómo los superé?
  • Rúbrica sencilla basada en aspectos como investigación, creatividad, participación y comunicación efectiva.

Comentarios finales

Este proyecto busca fortalecer en los adolescentes habilidades de expresión oral y escrita, promoviendo un análisis crítico y una valoración profunda de la diversidad cultural mexicana. Se emplean actividades lúdicas, creativas y colaborativas que conectan conocimientos de diversas materias, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la inclusión, la reflexión y el compromiso social.

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