Planeación Didáctica de Quinto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Actividades Sugeridas

1. Sensibilización

  • Charla con la comunidad escolar sobre la importancia de una alimentación saludable y un ambiente limpio.

2. Qué sé y quiero saber

  • Encuestas o entrevistas a familiares sobre sus hábitos alimenticios y de actividad física.

3. Planificación

  • Diseñar un proyecto comunitario: huerto escolar, feria de alimentos saludables, caminatas en familia.

4. Ejecución

  • Implementar el proyecto: sembrar, preparar recetas, organizar caminatas o actividades físicas.

5. Reflexión y evaluación

  • Reunir testimonios y evaluar el impacto del servicio en la comunidad.
  • Elaborar un recuento del proceso y los aprendizajes.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Diseño de menús y narraciones que integran contenidos de salud y cultura

Participación activa en actividades de indagación, creación y difusión

Reflexión ética y ambiental en el proyecto

Colaboración en equipo y respeto en las actividades

Presentación del Producto Final (puede ser mural, feria, campaña)


Este proyecto promueve un aprendizaje activo, significativo y colaborativo, poniendo en valor las experiencias y conocimientos previos de los niños, y fomentando una actitud reflexiva respecto a su salud y su comunidad.

Planeación Pág 4
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