Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Proyecto: Gráficos representativos de la diabetes
Nivel: Tercer grado de secundaria (14-17 años)
Escenario: Comunidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Vida saludable


Información Básica del Proyecto

Aspecto

Detalle

Nombre

Gráficos representativos de la diabetes

Asunto o Problema

La problemática de la diabetes en la sociedad

Tipo

Proyecto de investigación aplicada

Grado

Tercer secundaria (14-17 años)

Escenario

Comunidad local y recursos digitales

Metodología(s)

ABI con enfoque STEAM

Ejes Articuladores

Vida saludable

Contenidos y PDAs

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Contenidos y PDAs por Materia

Matemáticas

  • Contenidos: Obtención y representación de información, análisis estadístico, interpretación de gráficos
  • PDA: Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica

Ciencias (Salud y Biología)

  • Contenidos: Causas, efectos y prevención de la diabetes, análisis de datos epidemiológicos
  • PDA: Comprende las causas y consecuencias de la diabetes, y propone estrategias de prevención con base en datos científicos

Tecnología y Comunicación

  • Contenidos: Uso de software para gráficos, diseño de presentaciones, comunicación oral y escrita científica
  • PDA: Diseña gráficos y presenta resultados de forma clara y argumentada

Desarrollo por Fases (ABI - STEAM)

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