Planeación Didáctica de Sexto Grado

Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Conocimientos

Comprende la estructura y funciones básicas del sistema inmunológico y cambios en la pubertad.

Reconoce algunos conceptos, necesita reforzar algunos.

No demuestra comprensión clara.

Se recomienda reforzar en sesiones de repaso y actividades prácticas.

Producto (PDA)

Anuncios creativos y claros, con uso adecuado de figuras retóricas y lenguaje persuasivo.

Productos con buen contenido, pero con mejoras en diseño o coherencia.

Productos básicos, falta creatividad o precisión.

Se valorará la innovación y claridad en la comunicación.

Habilidades

Participa activamente, colabora y expresa ideas con confianza.

Participa, pero requiere mayor confianza y organización.

Participación limitada o desorganizada.

Fomentar el trabajo en equipo y la autoevaluación.

Actitudes

Muestra interés, empatía y responsabilidad en el proyecto.

Muestra interés, pero requiere mayor compromiso.

Poco interés o participación.

Reforzar la importancia de la salud y el cuidado comunitario.


Este proyecto busca promover una formación integral, crítica y solidaria, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, mediante actividades creativas, participativas y contextualizadas.

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