Planeación Didáctica de Sexto Grado

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 1: Planeación

Identificación

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa cuidar la salud y cuáles son los principales problemas en su comunidad relacionados con ella.
  • Utilizar un mural con imágenes y palabras clave para definir el problema central.

Recuperación

  • Juego de preguntas rápidas en equipo: "¿Qué sabes sobre cómo proteger tu salud?"
  • Revisar textos cortos o videos sobre hábitos saludables y enfermedades comunes (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).

Planificación

  • Dividirse en equipos para definir roles: investigador, creador de anuncios, presentador.
  • Elaborar un plan de acciones para investigar y sensibilizar sobre el cuidado de la salud en su comunidad.

Fase 2: Acción

Acercamiento

  • Visita a un centro de salud o entrevista a un profesional para conocer recomendaciones oficiales.
  • Juego dramatizado: "El camino de la salud" donde simulan acciones correctas e incorrectas.

Comprensión y producción

  • Crear anuncios publicitarios en cartulina o digitalmente, usando figuras retóricas y lenguaje persuasivo (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).
  • Elaborar un cartel informativo sobre la importancia del sistema inmunológico y hábitos preventivos.

Reconocimiento

  • Presentar los anuncios y carteles en pequeños grupos y recibir retroalimentación de sus compañeros.
  • Reflexionar en círculo: ¿qué aprendimos? ¿qué nos sorprendió?

Corrección

  • Revisar y mejorar los anuncios y carteles en base a las sugerencias recibidas.
  • Ensayar presentaciones orales para socializarlas con la comunidad escolar.

Fase 3: Intervención

Integración

  • Realizar una campaña de sensibilización en la escuela, colocando los anuncios en lugares estratégicos.
  • Organizar una feria de salud con actividades lúdicas relacionadas.

Difusión

  • Invitar a padres y comunidad a una exposición de los productos creados.
  • Crear un video o podcast explicando la importancia del cuidado de la salud, para compartir en redes o en la comunidad.

Consideraciones

  • Reflexionar sobre la importancia de los hábitos saludables y el papel de cada uno en la comunidad.
  • Dialogar sobre cómo las actividades contribuyen a su bienestar y el del entorno.

Avances

  • Evaluar si lograron sensibilizar y comunicar efectivamente sus mensajes.
  • Planear próximos pasos para seguir promoviendo la salud en su comunidad.

Planeación Pág 3