Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Contenidos y PDAs Seleccionados

Lenguajes:

• Escritura de nombres en la lengua materna.
• Escritura colectiva por medio del dictado.
• Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianeidad.
• Producción de textos dirigidos a autoridades y comunidad.

PDAs:

• Comenta y pregunta sobre textos, palabras o ideas.
• Relata historias relacionadas con su entorno, cuidando el orden lógico.
• Recrea y comparte historias personales con viñetas y textos.
• Identifica palabras repetidas en textos y descubre su escritura.

Saberes y Pensamiento Científico:

• Impacto de actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
• Participa en acciones socioculturales para el cuidado del entorno natural.

PDAs:

• Propone acciones para cuidar la naturaleza.
• Expresa la importancia de relaciones armónicas con el entorno.

Ética, Naturaleza y Sociedades:

• Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y las personas.
• Reconoce y ejerce su capacidad de decisión, promoviendo la paz mediante diálogo.
• Participa en acuerdos y reglas para convivir pacíficamente.
• Promueve la igualdad y la expresión emocional en actividades cotidianas.

PDAs:

• Describe y usa el diálogo en conflictos.
• Participa en la construcción de reglas de convivencia.
• Reconoce cuándo necesita ayuda y toma decisiones responsables.
• Reflexiona sobre comportamientos que limitan la igualdad.
• Participa en actividades en igualdad en casa y en la escuela.

De lo Humano y lo Comunitario:

• Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
• Apoyos mutuos en la diversidad.

PDAs:

• Platica sobre responsabilidades y tareas familiares.
• Reflexiona sobre participación equilibrada en familia y comunidad.
• Comenta cambios ocurridos en la pandemia en actividades familiares, escolares y comunitarias.