Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: La convocatoria, una ventana para la acción
Asunto o Problema Principal a Abordar: Proyecto comunitario para promover acciones ambientales y de convivencia pacífica.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes: Junio
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas, aprendizaje por proyectos, indagación STEAM, aprendizaje-servicio
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género

Lenguajes (Contenidos)	Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Lenguajes (PDA)	Reconoce características del contexto de creación de textos poéticos.

Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)	Impacto de actividades humanas en la naturaleza y salud.
Saberes y Pensamiento Científico (PDA)	Indaga problemas de contaminación y residuos en su comunidad.

Propone acciones de consumo responsable para prevenir la contaminación. (Fuente: Libro, Pág. X) |

Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)	La construcción colectiva de la paz y resolución pacífica de conflictos.
Ética, Naturaleza y Sociedades (PDA)	Comprende que la paz requiere análisis crítico y propuestas dialógicas. (Fuente: Libro, Pág. X)

De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)	Estilos de vida activos y saludables.
De lo Humano y lo Comunitario (PDA)	Organiza actividades físicas y reflexiona sobre avances personales y grupales. (Fuente: Libro, Pág. X)