Lenguajes (PDA)

• Registra sobre un tema de interés mediante escritura, esquema, dibujo, fotografía o video a partir de la interacción con distintas fuentes.
• Comparte y expone la información registrada.
• Identifica características y funciones de letreros, carteles y avisos en su contexto escolar y comunitario.
• Propone ideas para la elaboración de letreros y avisos colectivos.
• Identifica características y funciones de notas informativas.
• Reflexiona sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
• Colabora en la escritura colectiva de notas breves, respetando sus características.

Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos)

• Estudio de los números.
• Construcción de nociones de suma y resta y su relación como operaciones inversas.

Saberes y PDA

• Cuenta, ordena, representa y lee colecciones de hasta 5, 10 y próximamente 100 elementos.
• Identifica regularidades en la sucesión numérica hasta 100.
• Reconoce, en situaciones cotidianas, que sumar es juntar cantidades y restar es quitar elementos.
• Resuelve problemas con sumas y restas de hasta dos dígitos usando materiales y representaciones gráficas.
• Explica y comprueba estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de un dígito.

Ética, Naturaleza y Sociedades (Contenidos)

• Construcción de la paz mediante diálogo ante conflictos en el entorno familiar, escolar y comunitario.
• Democracia participativa en la creación de normas y reglas para una convivencia pacífica.

Ética, PDA

• Analiza y describe situaciones de conflicto en su entorno.
• Usa el diálogo para evitar la violencia.
• Participa en la revisión y construcción de normas de convivencia.

De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos)

• Pensamiento lúdico, divergente y creativo.
• Interacción motriz.

De lo Humano y PDA

• Busca soluciones creativas ante situaciones cotidianas y de juego.
• Colabora en la definición de normas básicas de convivencia en juegos y actividades cotidianas.