Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
Datos | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Mejorando mi alimentación |
Asunto o Problema Principal | Vida sedentaria y mala alimentación en alumnos de sexto grado, generando obesidad y falta de interés en actividad física. |
Tipo de Planeación | Por Fases Metodológicas |
Mes de la Planeación | Marzo |
Escenario | Escuela |
Metodología(s) | Basado en problemas |
Ejes Articuladores | Vida saludable, Pensamiento crítico, Igualdad de género |
Contenidos y PDAs Seleccionados | Ver sección específica a continuación |
Contenidos y PDAs Seleccionados
Saberes y Pensamiento Científico (Contenidos) | Saberes y Pensamiento Científico (PDA) | De lo Humano y lo Comunitario (Contenidos) | De lo Humano y lo Comunitario (PDA) |
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Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, prácticas para su cuidado (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) | Describe beneficios y realiza acciones para fortalecer el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua, descanso, actividades físicas y recreativas. | Capacidades y habilidades motrices. | Participa en juegos y actividades deportivas para mejorar sus capacidades motrices. |
Alimentación saludable, basada en el Plato del Bien Comer, y decisiones que favorecen la salud, el medio ambiente y la economía familiar. | Explica factores que ponen en riesgo o favorecen la salud mediante análisis de situaciones y propone acciones para reducir enfermedades transmisibles. | Estilos de vida activos y saludables. | Organiza y participa en actividades físicas y recreativas que promuevan estilos de vida activos. |