Planeación Didáctica de Segundo Grado

Complementos

Habilidades y Vida Cotidiana

Descripción

Actividades Sugeridas

Comunicación y colaboración

Fomentar la expresión oral, escucha activa y trabajo en equipo.

  • Dinámica de "Círculo de palabras": compartir ideas sobre la importancia de la ayuda en casa y en la escuela.
  • Creación de un "Árbol de la diversidad" donde cada niño pega su nombre y una palabra que lo describa. |

Evaluación

Observación continua, participación activa, y el producto final.

  • Rúbrica sencilla: participación, esfuerzo, respeto, y el producto final.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Cómo puedo apoyar a mi familia? |

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Descripción: Mural colaborativo que muestra los nombres escritos correctamente y una frase o historia que refleje el valor de la diversidad y el apoyo mutuo en la comunidad.

Criterios de Evaluación:

  • Participación activa en la escritura y en la reflexión.
  • Correcta escritura de los nombres en la lengua materna.
  • Creatividad y respeto en las frases o historias compartidas.
  • Trabajo en equipo y colaboración en la elaboración del mural.

Esta planeación busca promover en los niños habilidades de escritura, reconocimiento de la diversidad, colaboración y valoración del apoyo familiar, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y enriquecida con actividades lúdicas y reflexivas para un aprendizaje significativo.

Planeación Pág 2
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