Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas - Integrando Contenidos y PDAs de las Materias Seleccionadas

Planeación

Identificación

  • Actividad 1: Análisis profundo del problema social y digital en la comunidad, mediante dinámicas de lluvia de ideas y mapas conceptuales, identificando cómo las redes digitales afectan las identidades y relaciones sociales (Fuente: Libro, Pág. X).
  • Actividad 2: Investigación preliminar sobre los modos de comunicación en comunidades similares, identificando desafíos y oportunidades para su transformación social.
  • Actividad 3: Discusión en equipos sobre los derechos humanos y la diversidad cultural, relacionándolo con las formas de identidad juvenil y su expresión en redes digitales.

Recuperación

  • Actividad 1: Actividad de recuperación de conocimientos previos: ¿Qué saben sobre redes sociales, identidad, diversidad y derechos humanos? Utilizar mapas mentales o fichas en grupos.
  • Actividad 2: Relacionar experiencias personales y comunitarias con conceptos de diversidad cultural y social, promoviendo el respeto y la valoración de distintas formas de ser y pensar.

Planificación

  • Actividad 1: Diseñar un plan de acción con objetivos SMART para investigar y proponer soluciones a los desafíos sociales digitales en su comunidad.
  • Actividad 2: Definir roles y responsabilidades en equipos de trabajo interdisciplinarios (Cívica, Tecnologías, Lengua) para la ejecución del proyecto.
  • Actividad 3: Elaborar un cronograma de actividades, incluyendo búsqueda de información, entrevistas, análisis y difusión.

Fase 2: Acción

Planeación Pág 2