Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: La desalinizacion del agua
Asunto o Problema Principal: Realizar un prototipo de desalinizador de agua con material de reuso
Tipo: Por Fases Metodológicas
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos Seleccionados:
Lenguajes: Exposición sobre temas diversos; selección de fuentes para proponer soluciones (PDA).
Saberes y Pensamiento Científico: Formación de mezclas y sus propiedades; ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación y su relación con la temperatura (PDA).

Nombre del Momento	Actividad	Descripción
Identificación	¿Qué pasa con el agua que usamos?	Iniciar con una dinámica de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el agua, su uso y su limpieza? Se colocan imágenes y objetos relacionados con el agua (botellas, charcos, agua sucia, agua limpia). Los niños expresan sus ideas y experiencias.
Recuperación	Conocimientos previos sobre el ciclo del agua	Juego de preguntas rápidas: ¿Qué pasa con el agua cuando llueve?, ¿Qué es la evaporación?, ¿Conocen algún método para limpiar el agua? Se realiza un mural con sus ideas previas.
Planificación	Diseñemos nuestro proyecto	En pequeños grupos, los niños planifican cómo construirán un prototipo de desalinizador. Se les pide que propongan materiales, pasos y roles. Se hace un esquema visual del proceso y se asignan tareas.