Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Insuficiente (1) |
|---|---|---|---|---|
Contenido textual y visual | Integró ideas principales y secundarias, con análisis crítico y creatividad. | Incluyó ideas coherentes, con algunos análisis. | Ideas básicas, poca reflexión. | Falta coherencia, poca participación. |
Valoración cultural | Demuestra profundo respeto y comprensión. | Muestra respeto, análisis superficial. | Valoración limitada. | Sin valoración o respeto evidente. |
Presentación y creatividad | Producto muy atractivo, original y bien organizado. | Producto claro, con algunos elementos creativos. | Presentación básica. | Poco cuidado, falta de creatividad. |
Participación y colaboración | Activa, contribuye y respeta turnos. | Participa en la mayoría de actividades. | Participación limitada. | Poco involucramiento. |
Este plan integra el análisis crítico, la creatividad, el respeto intercultural y la aplicación de conocimientos en textos y manifestaciones artísticas, promoviendo una educación significativa y contextualizada para adolescentes.