Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un "Informe de Exploradores Numéricos" donde los estudiantes narran una situación real que involucra números positivos y negativos, representan y ordenan los números en la recta, argumentan si las operaciones cumplen las propiedades y reflexionan sobre la utilidad de estos conceptos en su vida y en disciplinas interdisciplinarias. Incluyen gráficos, justificaciones y conclusiones.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y precisión en la representación de los números.
  • Argumentación fundamentada sobre las propiedades de las operaciones.
  • Aplicación de conocimientos en contextos reales.
  • Creatividad y profundidad en la reflexión.
  • Trabajo colaborativo y presentación.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en debates, actividades prácticas, trabajo en equipo.
  • Registro en diario: Reflexiones diarias sobre avances y dificultades.
  • Preguntas clave: ¿Por qué es importante entender los números negativos? ¿Cómo justificas que una operación cumple una propiedad?
  • Trabajo en equipo: Evaluación de la colaboración y aportaciones.
  • Rubrica de evaluación:

Criterios

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita mejorar (1)

Representación de números

Precisa, clara, completa

Mayormente clara y correcta

Algunas inexactitudes

Confusa o incorrecta

Argumentación y justificación

Fundamentada, coherente, profunda

Mayormente clara y lógica

Limitada o superficial

Inexistente o incorrecta

Aplicación en contextos

Se conecta claramente con situaciones reales

Relación adecuada con problemas

Poco contextualizado

Sin relación con la vida real

Colaboración y participación

Activo, lidera, aporta ideas originales

Participa y aporta ideas

Colabora poco o de forma pasiva

No participa ni coopera


Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la investigación, la argumentación y la aplicación interdisciplinaria, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, para que los estudiantes comprendan la importancia y utilidad de los números en múltiples ámbitos.

Planeación Pág 3
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