Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación en actividades y debates

☑️

Preguntas reflexivas y autoevaluación

☑️

Uso correcto de los materiales manipulables

☑️

Comprensión de conceptos clave (inmunidad, microorganismos)

☑️

Colaboración en equipo y respeto

☑️

Este proceso permite evaluar de forma continua y reflexiva el aprendizaje, promoviendo actitudes responsables y autocríticas en los estudiantes, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
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