Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y explica la función del sistema circulatorio y la relación con la alimentación | ||||
Participa activamente en las actividades y propone soluciones creativas | ||||
Elabora textos expositivos claros y coherentes | ||||
Desarrolla productos visuales y materiales manipulables de calidad | ||||
Reflexiona sobre sus aprendizajes y acciones en la comunidad |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Un "Campaña Saludable" que incluya un cartel informativo, un pequeño video y una propuesta de huerto escolar o actividad comunitaria para promover hábitos alimenticios saludables.
Criterios de evaluación del PDA:
- Claridad y creatividad del cartel y video.
- Precisión científica y adecuada explicación del proceso.
- Participación activa en la planificación y ejecución.
- Impacto en la comunidad y reflexión final.
Esta planeación busca promover en los estudiantes un aprendizaje significativo, participativo y responsable, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la colaboración, el pensamiento crítico y el compromiso social.