Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante actividades prácticas y discusiones.
• Rúbrica sencilla para valorar la participación, creatividad y comprensión.
• Lista de cotejo: ¿Identificaron zonas peligrosas?, ¿Proponen acciones?, ¿Trabajaron en equipo?
• Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Cómo puedo ayudar a mi comunidad?, ¿Qué puedo mejorar?

Este esquema busca promover la participación activa, el pensamiento crítico y la actitud colaborativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, facilitando aprendizajes significativos y responsables en los niños de Segundo Grado.