Presentar ejemplos de relatos que contienen adverbios y frases adverbiales (Fuente: Libro, Pág. 10-11).
Realizar una actividad lúdica: "El relato mágico", donde los alumnos inventan historias usando adverbios como "rápidamente", "cuidadosamente", "ayer", "entonces".
Usar material manipulable: tarjetas con adverbios y frases para que formen oraciones y relatos cortos.
Comprensión y producción
En equipos, redactar relatos personales o inventados sobre experiencias importantes, incorporando adverbios y frases adverbiales para enriquecer la narración. (Fuente: Libro, Pág. 10-11).
Dibujar ilustraciones que acompañen su relato, promoviendo la expresión visual y la comprensión del contenido.
Revisar y mejorar los textos con apoyo de la maestra, enfatizando el uso de nexos temporales y adverbios.
Reconocimiento
Cada grupo presenta su relato en comunidad, explicando qué adverbios usaron y por qué.
Reflexionar sobre cómo los adverbios enriquecen la narración y aportan claridad y secuencialidad.
Corrección
Con la ayuda del docente, hacer ajustes en los relatos para mejorar la coherencia, ortografía y uso de recursos lingüísticos.
Incorporar sugerencias del grupo y de la maestra para fortalecer el producto final.
Fase 3: Intervención
Campo formativo
Descripción y actividades
Integración
Organizar una feria de relatos en la escuela, donde los alumnos compartan sus historias narradas y con apoyos visuales (dibujos, recortes).
Preparar una cápsula digital o física donde se recojan los relatos, las ilustraciones y las reflexiones sobre el proceso.
Difusión
Presentar las historias en comunidades escolares, en una ceremonia especial, resaltando el uso de adverbios y frases adverbiales.
Invitar a los familiares y a otros grados a escuchar y aprender sobre la importancia de narrar con detalles.
Consideraciones
Reflexionar en grupos sobre lo que aprendieron acerca del uso de adverbios y la narración.
Registrar en un mural o cuaderno las ideas principales, dificultades y logros del proyecto.
Avances
Evaluar si los relatos contienen los elementos clave: secuencia, detalles, adverbios y coherencia.
Recolectar testimonios y fotografías que evidencien el proceso y los aprendizajes.