Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar participación, colaboración y argumentación durante debates y actividades en equipo.
• Registro anecdótico: Anotaciones sobre avances, dificultades y habilidades desplegadas en cada actividad.
• Preguntas de sondeo: Realizar preguntas abiertas para evaluar comprensión y reflexión en el proceso.
• Diarios de aprendizaje: Fichas o bitácoras donde los estudiantes reflexionan sobre su proceso de resignificación y aprendizaje.
• Autoevaluación: Fichas de reflexión final en las que los estudiantes valoran su participación, comprensión y habilidades desarrolladas.
• Coevaluación: Evaluación entre pares del trabajo en equipo, presentación y calidad del PDA, usando rúbricas compartidas y comentarios constructivos.

Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y creativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando habilidades del siglo XXI y la responsabilidad social de los adolescentes.