Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: monitorear la participación, colaboración y uso del lenguaje en cada actividad.
• Preguntas abiertas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó.
• Listas de cotejo: registrar si lograron usar los tiempos verbales, participar en dramatizaciones y crear recursos.
• Autoevaluación: los niños expresan qué les gustó y qué les fue difícil, en palabras simples.
• Coevaluación: en parejas o grupos, califican sus propias historias y narraciones, usando criterios sencillos.

Este plan promueve la participación activa, la creatividad y el pensamiento crítico, conectando conocimientos previos con nuevos aprendizajes a través de actividades lúdicas, manipulativas y significativas en su contexto comunitario.