Planeación Didáctica de Sexto Grado

Criterios de Evaluación

  • Claridad en la interpretación del cuento o texto teatral.
  • Creatividad en la puesta en escena y uso de recursos.
  • Participación activa y colaboración en el equipo.
  • Uso adecuado del lenguaje oral y corporal.
  • Capacidad de expresar ideas críticas y reflexivas.

Autoevaluación y Coevaluación

  • ¿Qué aprendí sobre la transformación de textos en teatro?
  • ¿Cómo me sentí trabajando en equipo?
  • ¿Qué puedo mejorar en mi participación?
  • ¿Qué aspectos del proceso me gustaron más?

Este proyecto busca que los alumnos desarrollen habilidades de comprensión lectora, expresión oral, creatividad y trabajo en equipo, promoviendo una mirada crítica y estética, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, en un contexto inclusivo y culturalmente enriquecido.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3