Planeación Didáctica de Quinto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Acuerdos de convivencia
Asunto o Problema: Los alumnos desconocen los acuerdos de convivencia de la escuela y del aula.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Septiembre
Escenario: Aula
Metodología: Servicios
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos Seleccionados:
Lenguajes: Diálogo para la toma de acuerdos, intercambio de puntos de vista, uso respetuoso de la información, recuperación de experiencias y conocimientos.
De lo Humano y lo Comunitario: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje, y reflexiones sobre valores heredados y sentido de pertenencia.