Evaluación

• Autoevaluación: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar? (rúbrica sencilla: mucho, poco, necesita ayuda)
• Coevaluación: Preguntas para los compañeros: ¿Qué figura te gustó más? ¿Por qué? ¿Fuiste un buen compañero?

Este diseño busca promover en los niños un aprendizaje activo, significativo y respetuoso, promoviendo el pensamiento crítico y la expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.