Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Cuentacuentos: "El árbol de la paz", donde se representan los valores, actitudes y acciones para convivir sin violencia (Fuente: Libro, Pág. 218-219).
• Actividad 2: Debate guiado: ¿Por qué es importante que todos participemos y respetemos las reglas del salón?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración colectiva del "Árbol de la paz" en el aula:
• Materiales: papel de colores, tijeras, cinta adhesiva, recortes, lápices de colores.
• Se dibuja y recorta en grupo las raíces, tronco y hojas, pegándolos en una pared o cartel grande.
• Cada niño aporta con ejemplos de acciones para fortalecer la convivencia (Fuente: Libro, Pág. 218-219).
• Actividad 4: Escribir en pequeños papeles acciones que cada uno puede realizar para promover la paz y colocarlos en el árbol.

Cierre:

• Compartir en círculo: ¿Qué aprendimos sobre cómo podemos ser agentes de paz en nuestra escuela? Se invita a cada niño a decir una acción concreta.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de reconocimiento: "El árbol de las emociones", donde cada niño comparte cómo se siente después de participar en las actividades de la semana.
• Actividad 2: Pregunta: ¿Qué significa para ustedes ser un agricultor de la paz en su comunidad escolar?

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del Producto de Desempeño Auténtico: un "Árbol de la paz" con valores, actitudes y acciones, decorado con recortes, dibujos y escritos, que refleje lo aprendido.
• Actividad 4: Presentación del árbol en pequeño grupo, explicando qué significa para ellos y qué acciones pueden seguir para mantener la paz.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué nos llevamos de esta semana? ¿Cómo podemos seguir promoviendo la paz en nuestro día a día? Se invita a los niños a compartir sus ideas y compromisos.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Árbol de la Paz del aula
Descripción: Un árbol elaborado colectivamente, decorado con tarjetas que contienen valores, actitudes y acciones para convivir sin violencia y promover la igualdad. Incluye dibujos, palabras y recortes que representan el compromiso de cada niño con la paz.
Criterios de evaluación: