Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar la participación, colaboración y comprensión en cada actividad.
• Listas de cotejo: para verificar si identifican y representan unidades, decenas y centenas en diferentes contextos.
• Rúbricas sencillas: para evaluar el nivel de comprensión y expresión oral en las presentaciones y en el cuento final.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué me costó más?”, para promover la autoevaluación.
• Autoevaluación y coevaluación: con preguntas clave y pequeñas rúbricas, fomentando la reflexión del proceso de aprendizaje y el trabajo en equipo.

Este enfoque asegura que los niños no solo aprendan conceptos numéricos, sino también desarrollen habilidades de pensamiento crítico, colaboración y comunicación, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.