Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación dialogada: acompañar y registrar cómo participan y comprenden los contenidos.
• Lista de cotejo: seguimiento del compromiso en actividades grupales y individuales.
• Rúbricas sencillas: para evaluar participación, comprensión y actitud.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día para promover autoevaluación:
• ¿Qué aprendí hoy?
• ¿Qué me gustó?
• ¿Qué puedo hacer mejor la próxima vez?

• Autoevaluación y coevaluación: mediante círculos de reflexión y fichas de reconocimiento entre pares, promoviendo la valoración de sus propios aprendizajes y los de sus compañeros.

Este esquema busca promover un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y que integre diferentes saberes, promoviendo el desarrollo integral del niño a través de actividades creativas, colaborativas y reflexivas.