Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: UNA ESCUELA LLENA DE EMOCIONES
  • Asunto o Problema Principal: Reconocer, expresar y gestionar las emociones para promover una convivencia pacífica en la escuela.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Noviembre
  • Escenario: Escuela
  • Metodología: Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
  • Contenidos seleccionados:
  • Lenguajes: Escritura colectiva por medio del dictado; establece correspondencias entre oralidad y escritura (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 234).
  • Saberes y Pensamiento Científico: Características del sonido (intensidad, tono, duración) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 235).
  • Ética, Naturaleza y Sociedades: Promover el respeto y empatía, analizar la interacción y el cuidado hacia seres vivos y la naturaleza (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 236).
  • De lo Humano y lo Comunitario: Reconocer emociones en uno mismo y en otros para fomentar ayuda mutua (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 238).

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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