Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: UNA ESCUELA LLENA DE EMOCIONES
- Asunto o Problema Principal: Reconocer, expresar y gestionar las emociones para promover una convivencia pacífica en la escuela.
- Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
- Mes: Noviembre
- Escenario: Escuela
- Metodología: Basado en problemas
- Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
- Contenidos seleccionados:
- Lenguajes: Escritura colectiva por medio del dictado; establece correspondencias entre oralidad y escritura (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 234).
- Saberes y Pensamiento Científico: Características del sonido (intensidad, tono, duración) (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 235).
- Ética, Naturaleza y Sociedades: Promover el respeto y empatía, analizar la interacción y el cuidado hacia seres vivos y la naturaleza (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 236).
- De lo Humano y lo Comunitario: Reconocer emociones en uno mismo y en otros para fomentar ayuda mutua (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 238).
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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