Enfoque en Pensamiento Crítico, Expresión Oral, Colaboración y Resolución de Problemas

• Promover debates y exposiciones orales en equipo, fomentando la argumentación respetuosa.
• Utilizar modelos manipulables y recursos visuales para facilitar la comprensión y comparación.
• Incentivar la formulación de hipótesis y su comprobación mediante actividades prácticas.
• Fomentar la colaboración en la creación de productos colectivos, fortaleciendo habilidades sociales y de trabajo en equipo.

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del producto: "Nuestro Mapa del Cambio Puberal"
Descripción: Un cartel o mural donde cada grupo representa los caracteres sexuales primarios y secundarios, sus diferencias entre niñas y niños, y su relación con la reproducción. Incluye dibujos, textos y modelos.
Criterios de evaluación:

• Claridad y precisión en la representación de los caracteres sexuales.
• Uso correcto de los conceptos científicos.
• Presentación creativa y colaborativa.
• Capacidad para explicar y responder preguntas sobre su producto.

Criterios de autoevaluación:

• ¿Comprendí los cambios en el cuerpo durante la pubertad?
• ¿Pude colaborar con mis compañeros?
• ¿Me sentí cómodo compartiendo mis ideas?

Este enfoque favorece un aprendizaje activo, crítico y respetuoso, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la autonomía, el respeto por la diversidad y la valoración del conocimiento científico en contextos significativos para los niños.