Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
¿Qué?
Un “Álbum ecológico” donde los niños recopilarán fotos, dibujos, textos y campañas que realizaron, mostrando su aprendizaje y compromisos para cuidar el medio ambiente. Incluye acciones concretas que pueden implementar en su comunidad y en casa.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades y reflexiones | ||||
Demuestra comprensión de los conceptos de ecosistema y impacto humano | ||||
Propone acciones para el cuidado del medio ambiente | ||||
Contribuye con creatividad en las actividades manuales y campañas | ||||
Reflexiona sobre su papel y compromisos en el cuidado del planeta |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades.
- Listas de cotejo: verificar si comprenden conceptos básicos y proponen acciones.
- Rúbricas sencillas: evaluar creatividad, colaboración, pensamiento crítico y compromiso.
- Preguntas reflexivas: al final de cada semana, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué cambiarían.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante listas cortas o círculos de diálogo, fomentando la reflexión y el reconocimiento del esfuerzo propio y de sus compañeros.
Este proyecto busca que los niños desarrollen una conciencia ecológica activa, participen en su comunidad y asuman un papel crítico y responsable en el cuidado del medio ambiente, integrando los principios de la Nueva Escuela Mexicana.