Autoevaluación y Coevaluación

• ¿Qué aprendí sobre cómo los seres vivos interactúan en el ecosistema?
• ¿Cómo contribuí en el trabajo en equipo?
• ¿Qué cambiaría para mejorar mi participación y el proyecto?

• Rúbrica sencilla:
• Excelente: Participé en todas las actividades, aprendí mucho y cuidé el jardín.
• Bueno: Participé y aprendí, aunque puedo mejorar en algunos aspectos.
• Necesita mejorar: Participé poco y necesito aprender más sobre el tema.

Este diseño promueve la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y la reflexión, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo un aprendizaje significativo y contextualizado para los niños de cuarto grado.