Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Acciones Preventivas en el Taller de Estructuras Metálicas

Producto y Evaluación

Producto: Plan de Seguridad Preventiva en el Taller de Estructuras Metálicas

  • Incluye señalización, procedimientos, y recomendaciones técnicas y humanas para prevenir accidentes.
  • Se presenta en formato digital y físico, con apoyo visual y técnico, y con justificación basada en evidencias científicas y tecnológicas.

Criterios de Evaluación:

Criterio

Descripción

Preguntas de Reflexión

Investigación y fundamentación

Uso correcto de fuentes y conocimientos técnicos

¿Qué aprendí sobre los códigos y señales de seguridad?

Creatividad y organización

Diseño atractivo y coherente del plan

¿Cómo estructuré mi propuesta para que fuera clara y efectiva?

Aplicación de conocimientos

Uso correcto de conceptos técnicos y científicos

¿Cómo integré conocimientos de ciencias, tecnología y comunicación?

Trabajo colaborativo

Participación activa y respeto en equipo

¿Cómo contribuí al trabajo del equipo y respeté las ideas de otros?

Reflexión crítica

Capacidad de argumentar y justificar decisiones

¿Por qué elegí esas acciones preventivas? ¿Qué impacto tienen?


Cierre

Este proyecto promueve una comprensión profunda de los procesos técnicos, el lenguaje especializado, la importancia de la señalización y la cultura de prevención, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando en los estudiantes habilidades críticas, creativas y colaborativas a través de una metodología activa, contextualizada y significativa.

Planeación Pág 3
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