Producto y Evaluación
Producto | Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|---|
Carteles y mapas de protección civil | Claridad, creatividad, utilidad | ☐ | ☐ | ☐ | Se observará si comunican claramente acciones preventivas |
Portafolio de actividades y campañas | Completo, organizado, reflexivo | ☐ | ☐ | ☐ | Incluye fotos, dibujos y textos que evidencian el proceso |
Participación en simulacros y ferias | Activa, responsable, colaborativa | ☐ | ☐ | ☐ | Se valorará la actitud y la colaboración en equipo |
Kit de emergencia elaborado en comunidad | Funcionalidad, creatividad, pertinencia | ☐ | ☐ | ☐ | Se verificará si cumple con los elementos necesarios y si refleja participación |
Este esquema busca promover en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, formando ciudadanos responsables y solidarios frente a los fenómenos naturales y emergencias.