Fase 1: Planeación

Identificación

Invitar a los niños a compartir experiencias o noticias que hayan escuchado sobre desastres naturales, usando tarjetas con imágenes y palabras. Preguntar: ¿Qué pasa cuando hay un sismo o una inundación? ¿Qué creen que debemos hacer? (Recuperación de conocimientos previos).

Recuperación

Realizar una lluvia de ideas en grupo, usando un mural, sobre qué saben y qué necesitan aprender acerca de los desastres y la protección. Introducir el problema: ¿Qué protocolos podemos seguir para estar seguros?

Planificación

En equipos, diseñar un plan de acciones para crear una campaña de prevención en la escuela y comunidad, asignando roles: investigadores, diseñadores, divulgadores. Establecen metas y cronogramas.

Fase 2: Acción

Acercamiento

Visitar zonas cercanas a la escuela donde puedan identificar zonas de riesgo y zonas seguras, usando mapas sencillos. Traer información visual y fotografías.

Comprensión y producción

Crear un cartel informativo con dibujos y textos sobre qué hacer antes, durante y después de un desastre. En grupos, simular un simulacro, siguiendo los pasos en el cartel. (Fuente: Libro, pág. 45).

Reconocimiento

Presentar los carteles y actividades a otros grupos, recibiendo retroalimentación. Reflexionar sobre lo aprendido y las acciones que deben mejorar.

Corrección

Ajustar los carteles y plan de acción según comentarios y prácticas. Revisar si las actividades cumplen con las metas propuestas.

Fase 3: Intervención

Integración

Organizar una feria de protección civil en la escuela, donde cada grupo exponga su trabajo: mapas, carteles, simulacros.

Difusión

Invitar a padres, otros grados y comunidad a participar en la feria para compartir recomendaciones. Utilizar carteles, dramatizaciones y canciones.

Consideraciones

Reflexionar en grupo sobre lo que aprendieron, qué les gustaría mejorar y cómo pueden seguir participando en la prevención.

Avances

Elaborar un portafolio con fotos, dibujos y textos que evidencien el proceso y los logros alcanzados en la campaña.