Asunto o Problema

Reconocer alimentos frecuentes, identificar sellos y tablas nutricionales en empaques ultraprocesados y calcular el IMC en adolescentes.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Escenario

Aula

Metodología(s)

Investigación

Ejes Articuladores

Inclusión, Vida saludable, Pensamiento crítico

Contenidos

Alimentación saludable, lectura de etiquetas, elaboración de menús, comprensión de la relación entre alimentación y salud.

PDAs

Elaborar textos informativos, analizar etiquetas, proponer menús, reflexionar sobre hábitos alimenticios.